Профориентация

Профориентация — это процесс определения и развития профессиональных интересов, навыков и предпочтений человека. Она помогает людям определиться с выбором профессии, которая соответствует их способностям, интересам и ценностям. 

Цели профориентационной работы:

— оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора ими профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
— выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

Задачи:

— формирование у школьников устойчивых интересов к профессиональной деятельности;
— получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся для разделения их по профилям обучения;
— оказание дополнительной поддержки учащимся, испытывающим затруднения при выборе профессии.

Направления деятельности профориентационной работы:

1.    Организационно-методическая работа:
-    деятельность координаторов по профориентационной работе с обучающимися;
-    методическая помощь учителям в подборке материалов и диагностических карт.

2.    Работа с обучающимися:
-    комплекс профориентационных услуг в виде профдиагностических мероприятий, занятий и тренингов по планированию карьеры;
-    консультации по выбору профиля обучения (индивидуальные, групповые), анкетирование;
-    организация и проведение экскурсий (в учреждения профессионального образования, на предприятия);
-    встречи с представителями предприятий, учреждений профессионального образования.

3.    Работа с родителями:
-    проведение родительских собраний (общешкольных, классных);
-    лектории;
-    индивидуальные беседы;
-    анкетирование;
-    организация и проведение профориентационной работы;
-    руководство организациями дополнительного образования, общественными ученическими организациями;
-    помощь в организации временного трудоустройства обучающихся в каникулярное время;
-    участие в работе родительских комитетов, Совета школы и других общественных формирований школы.

4.    Работа с учебными заведениями:
МБОУ СОШ № 5 им. К. Соловьяновой проводит совместно с профильными учебными заведениями, находящимися в г-к Анапа, уроки-встречи с представителями профессий, дни открытых дверей.

В школе открыто 5 девятых классов с предпрофильной подготовкой, в них введены предметные курсы по выбору. Цель курсов — углубление и расширение знаний учащихся по предметам, а так же выбор профиля дальнейшего обучения.

В старшей школе ведется профильное обучение: 10 - 11 классы психолого-педагогической, технологической и медицинской направленности.
 

«Билет в будущее»

«Билет в будущее» — федеральный профориентационный проект, который помогает школьникам определиться с будущей специальностью. Он входит в национальный проект «Образование» и реализуется с 2018 года.  

Для чего создан проект?
Это проект ранней профессиональной ориентации школьников, поддержанный Президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным. Задача проекта – охватить максимальное количество школьников, помочь им определиться с собственными интересами и склонностями, познакомиться с интересующими профессиями, выбрать направление профессионального и карьерного роста и начать развивать навыки и умения, наиболее важные в будущей профессии.

Цели и задачи
Цель проекта — сформировать осознанность и готовность к профессиональному самоопределению у обучающихся 6–11 классов. 
Задачи проекта:
-    построить системную модель содействия профессиональному самоопределению;
-    расширить и систематизировать региональные модели профессиональной ориентации;
-    разработать программы профориентационного сопровождения для разных возрастных групп;
-    проинформировать обучающихся об устройстве современного рынка труда и системы профессионального образования;
-    подготовить индивидуальные рекомендации по построению образовательно-профессиональной траектории.

Этапы реализации
Проект включает три основных механизма:
1.    Многоступенчатая профориентационная диагностика. Онлайн-тестирование выявляет интересы, склонности и профессионально значимые качества личности.
2.    Профессиональные пробы под руководством экспертов. Участники на практике знакомятся с выбранными профессиями в формате мастер-классов, решения кейсов, практических заданий.
3.    Персональные рекомендации по построению образовательно-карьерной траектории. На основе результатов диагностики и профпроб формируется индивидуальный план развития.

Проект учитывает возрастные особенности участников:

- для 6–7 классов акцент делается на знакомстве с миром профессий,

- для 8–9 классов — на выборе образовательного направления, 

- для 10–11 классов — на конкретизации профессионального выбора и построении карьерного плана.  

Участники
В проекте участвуют:
-    школьники 6–11 классов, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;  
-    родители; 
-    педагоги-навигаторы, эксперты и психологи образовательных учреждений.  
-    Также партнёрами проекта выступают работодатели, вузы и колледжи. 

Где можно узнать подробнее
1.    Официальный сайт проекта — bvbinfo.ru. 
На платформе доступны материалы по профессиям, тесты, расписание мероприятий и другие ресурсы.
2.    Интеграция Регионального Навигатора с платформой «Билет в будущее» - https://р23.навигатор.дети/ticket 
В декабре 2019 года состоялась интеграция Регионального навигатора региона Краснодарский край с платформой «Билет в будущее».
3.    Билет в будущее - Краснодарский край в VK  - https://vk.com/wall-187098409_699

4. Профориенация на сайте Министерства просвещения Российской Федерации - https://edu.gov.ru/career_guidance

Участие в профориентационном проекте «Билет в будущее» помогает кубанским выпускникам сделать осознанный и взвешенный выбор профессии.

По результатам исследования более 46% одиннадцатиклассников региона к завершению учебного года уверенно определились с будущей специальностью.

Доля существенно выше среднероссийских показателей и говорит об эффективности профориентационной работы в регионе.

Так, выпускники школы № 26 ст. Ереминской Лабинского района благодаря участию в проекте «Билет в будущее», посещению профориентационной выставки в парке «Россия - моя история» и различным профпробам не только выбрали будущую профессию, но и учреждение СПО, где ее можно получить. Сулейманов Данил поступил в Армавирский техникум технологии и сервиса на специальность «Защита в чрезвычайных ситуациях», а Иванова Вероника стала студенткой филиала Анапского индустриального техникума в поселке Мостовском и изучает правоохранительную деятельность.

Теперь ребята делятся своим опытом с девятиклассниками, рассказывают им о проекте и учебе в техникуме. В течение года школьники также проходят диагностики, посещают экскурсии на производства, участвуют в ярмарках профессий и днях открытых дверей. Помощь и сопровождение наставников проекта помогают ребятам раскрыть свои сильные стороны и получить реальное представление о разных специальностях и профессиях, наиболее востребованных в регионе.

Напоминаем, что региональным оператором проекта «Билет в будущее» на Кубани является «Школа «Поколение» Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Призма», а основной площадкой для проведения выставки-практикума «Лаборатория будущего» и профессиональных проб является Исторический парк «Россия – моя история» в Краснодаре.